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美文示范

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为了让辖区内各民族像石榴籽一样紧紧地抱在一起，海东市互助土族自治县公安局以铸牢中华民族共同体意识为主线，将民族团结进步创建工作深度融入公安机关履行维护社会稳定、保障民族和谐职责使命全过程，积极探索具有公安特色的民族团结进步创建新路径，有效服务辖区各民族交往交流交融，用赤诚“警”心浇灌民族团结进步之花。

在五十镇，由于当地土族群众较多，大多数群众仍传承着很多古老的习俗，穿着独具民族特色的服饰，部分上了年纪的老人不会说汉语。工作人员不通晓少数民族语言的问题便凸显出来，针对这一现象，互助县公安局五十派出所结合辖区跨度大、少数民族较多的实际，创新举、出实招、打破语言壁垒，在村警、妇联队伍中组建“花袖袖”服务队，配合民警、辅警在辖区积极推行“双语”宣传进村社活动，用“双语”联通与群众之间的距离。

寒来暑往，日月更替。一幅幅警民情深的画面，正是互助县公安局因地制宜开展民族团结进步创建工作的一个缩影。互助县公安局全体民警、辅警用无悔的年华、坚实的脚步，丈量着辖区山水，走进群众心中。用初心使命在土乡大地厚植着为民“常青树”。如今，互助县公安局全体民警、辅警携手各族群众团结奋进、守望相助。一幅新时代民族团结进步的美丽画卷正徐徐铺展。

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为促进中国教育实证研究走向世界、积极推动全球教育科学研究的创新发展，第十届全国教育实证研究论坛增设“全球教育研究方法创新奖”(Global Award for Innovation in Education Research Methods)，表彰不同国家、不同学科领域的顶尖学者在教育实证方法创新方面取得的成就，积极推动全球教育科学研究的创新发展。

据悉，首届“全球教育研究方法创新奖”获得者分别是：英国伦敦大学学院教育学院荣休教授斯蒂芬·鲍尔(Stephen Ball)；美国宾夕法尼亚大学社会学教授、美国社会学协会前主席安妮特·拉鲁(Annette Lareau)；澳大利亚凯斯林大学积极心理学和教育学教授赫伯·马什(Herb Marsh)；经济合作与发展组织教育与技能司司长、教育政策特别顾问、德国海德堡大学荣誉教授安德烈亚斯·施莱歇尔(Andreas Schleicher)；中国北京大学教育学院名誉院长、教授，世界银行高等教育投资顾问，北京大学原党委书记、校务委员会原主任闵维方(Min Weifang)。

大数据、数字化、人工智能的发展为教育研究提供了新的条件，学科交叉融合和有组织研究又对教育研究方法创新起到了双向促进作用。本届论坛特别强调交叉学科的方法在教育实证研究中的应用，鼓励学者们探索和应用来自不同学科的理论和方法，以促进教育研究的创新和发展。据悉，论坛强调多种研究方法结合，以期通过多种研究方法的互补，获得更全面、深入的研究结果。本届论坛聚焦教育实证研究的多个领域，其中“医学康复”与教育实证研究的结合成为一大亮点。