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造成这种分裂观感的本质原因，在于这类APP的定位不清晰，既想要学习属性，又想要娱乐属性，这就会导致目标群体的模糊不清。诚然，学习性和娱乐性并非完全冲突的，作为一款面向市场的APP，开发运营方想最大化“兼容”目标用户的心思也可以理解。但最起码，APP的主流属性是什么、主要目标用户是谁，需要有一个较为清晰的谋划布局，且要通过具体的规则设计予以落实。

不过，有用户反映，自己在注册使用口算PK时，发现平台对于注册者的年龄、身份审核和认证缺乏实际约束力，成年人、大学生可以注册成为小学生用户，与任意年级的小学生PK。换句话说，只要“有心”，任何人都可以轻松避开APP针对用户的分类机制。有人由此表示爱体育app官方登录，平台应当更严格审核流程，加强用户管理。这种说法不能说毫无道理。

还有人指责热衷与小学生PK的大学生“幼稚”“秀优越感”，这也大可不必。大学生们在紧张的学习、考试、实习、求职之余，练练相对简单轻松的口算，无伤大雅，不应该被过多指责。很多人在战胜小学生的过程中获得愉悦，更多也是站在自身角度而言，看到了口算PK的娱乐性，而忽视了对于小学生及其家长带来的心理负担。显然，这种忽视主要是双方立场、身份和心理差异造成的，而非故意，更非恶意的。因此，还是那句话，可以劝导成人用户、大学生们更多考虑未成年人感受、遵守游戏规则，找同龄人PK，但不能随意搞道德绑架。

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这是中国队连续第3场比赛率先攻破对手球门，此前对阵沙特队和澳大利亚队的比赛中，中国队都曾一度取得领先，不过均由于上下半场临近尾声时的丢球而最终被对手逆转。本场比赛上半场临近伤停补时阶段，场上再度有进球出现，只不过这一次进球的换成了中国队。一连串传递之后，高准翼在左路用外脚背送出精准的斜塞，拍马赶到的张玉宁单刀破门，将比分扩大为2∶0。

中场休息时，印尼队一口气换上了3名替补队员，力图加强攻势。中国队则在60分钟由汪海健替换下受伤的李源一。下半场印尼队继续控制着场上的节奏，控球率接近八成。第85分钟，哈耶在禁区内抽射经过折射后破门扳回一球。随后，中国队换上魏震、程进加强防守。9分钟的伤停补时之后，中国队最终将2∶1的比分保持到终场，收获了18强赛开赛以来的首场胜利。