《指南》明确了以“智”助教、以“智”助学、以“智”助评、以“智”助育、以“智”助研、以“智”助管等六大重点应用领域,全面涵盖了人工智能在学校教育中的所有关键应用层面。对六大重点应用领域中的29个典型场景提出了引导和规范,确保人工智能技术在教学、管理、科研等各个环节中充分发挥作用,为教育工作者提供明确的操作框架,使复杂的技术应用变得易于实践。
AI学伴协助规划学习路径、语言学习助手助力口语听力技能提升、利用人工智能提供个性化学习辅导、以VR模拟模拟身临其境的学习体验……在以“智”助学方面,《指南》强调,学校要围绕“以学生为中心”理念,积极利用人工智能技术助力学生个性化学习、研究和实践,促进学生在不同学习环境下的自主学习能力和探索性、创新性思维发展。
《指南》对学校的教育人工智能应用作出规范要求,包括:不得使用人工智能危害国家安全和利益、损害国家形象或宣扬法律法规禁止的内容,不得违背基本的教育教学规律和学生身心成长规律。全面了解生成式人工智能的风险、局限性与不足,严格保护个人私、敏感信息和涉密信息。未成年人要在教师或家长的许可和引导下,适度使用生成式人工智能。及时干预学生沉迷或接触不良人工智能产品的情况,主动告知监护人,推动家校社协同,共同引导学生正确使用人工智能技术。加强人工智能通识教育,鼓励高校探索利用数字人、智能体等人工智能技术开设相关课程。
冯洪荣说,在《指南》的研制过程中,充分考虑了人工智能技术对不同年龄段学生的影响,确保技术应用的最终目标是促进学生健康成长。人工智能应用应立足于学生的全面发展,其价值在于引导学生进入更深层次的思维,促进科学发现和创新能力的提升。同时,《指南》强调了批判性使用人工智能的理念。教育系统应成为人工智能技术的引领者,通过合理使用人工智能新普京手机娱乐app,确保它成为教育创新的助推器,而非束缚学生思维的工具。人工智能是实现高质量教育发展的重要工具,但其使用方式应始终围绕学生个性化发展、教师专业成长和教育质量的提升展开。
口号与行动不符,社会诚信体系崩塌,已经到了非常危险的时刻!在哪下载安装?以军对伊朗多轮袭击,总理地堡内指挥!美...好用吗?
作者: 燕承绍 2024年10月27日 06:13
网友评论更多
274皇甫振义f
10月份沪牌拍卖结果公布:中标率9.8%➢🚧
2024/10/27 推荐
187****2020 回复 184****2741:代表之声|4名全国人大代表谈如何更好地推动现代化产业体系建设🔅来自乐山
187****1285 回复 184****8956:习近平向莫桑比克当选总统查波致贺电🗺来自平凉
157****22:按最下面的历史版本⚒⏰来自汕头
7211司马纯梵467
坚持以教育家精神引领新时代教师队伍建设🚠★
2024/10/26 推荐
永久VIP:[视频]以军称完成对伊朗军事目标打击 伊朗称拦截大部分以军导弹⏮来自六盘水
158****1322:上海普陀区新增1例本土确诊 两家三甲医院停诊🤩来自新乡
158****2035 回复 666✼:他们为人工神经网络铺平了道路——透视2024年诺贝尔物理学奖✎来自来宾
88司空富飘kp
天赐“粮”机 延寿香米🤠💫
2024/10/25 不推荐
严凡媚nw:【光明论坛】树立和践行造福人民的政绩观🚋
186****4100 回复 159****5376:泽连斯基签署法律 允许外籍人士担任乌军军官⛋