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美文示范

托育扩容，受益的不只“小小孩”

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管弦乐《第一交响序曲》、大合唱《黄河大合唱》气势磅礴，《祖国颂歌》铿锵热烈，《丰收之歌》欢快喜悦，管弦乐《北京喜讯到边寨》、民族器乐联奏《多彩的交响》融合不同民族、不同地域的特色音调，以优美的旋律讴歌祖国大好河山和人民幸福生活。交响合唱《希望田野》、管弦乐《青年圆舞曲》曲调悠扬、轻快活泼，钢琴与乐队演奏《新的天地》振奋澎湃，管弦乐《江山如画》恢宏深情，交响合唱《新征程》豪迈激昂。

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据调查，少年甲、少女乙与被害学生就读于同一所初中，但不同班。去年12月25日12时许，少女乙至被害学生班级，因琐事与被害学生发生口角后心生不满，找少年甲一起回被害学生班级叫嚣，后双方发生冲突。少年甲先出拳殴打受害学生头部，再从口袋拿出一把弹簧刀，朝被害学生颈部、胸部、背部刺击数刀，期间少女乙向一旁欲阻拦者喊“没你的事就滚”，并称“给他死”等。

少年法庭考虑两人在少年观护所期间分别经多次咨商、晤谈后，已渐能觉察并反省自身过错及不当言行，但仍需时间学习、调整。法庭以类似案例量刑作为参考，认为有必要借由较长期的机构矫正，加强调整少年甲、少女乙的身心状态，教育督导两人的偏差观念、行为，因此在考虑两人的家庭状况、智识程度、犯罪动机、目的、参与身份及程度、下手方式等情况后作出上述判决。