广交会观察：“中华老字号”圈粉海外

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学林随笔｜刘士林：从巴黎到上海，伟大的城市有何相似性与互通性

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“在成人培训领域，我们开展得相当不错，很多人跟着孩子一起学习，也带动了产业的发展。”宁波一音乐培训机构负责人表示，非学科类培训产业赛道逐渐细分化，从少儿到成人，甚至是老年人，不断扩大的教培群体是教培机构的新机遇，“我们在课程设置上也更加注重多群体的参与，例如古筝班就吸引了不少退休人员的加入”。(完)

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天津市教育两委指导各区“教联体”强化活动引导，打造服务亮点，不断提升家校社协同育人“教联体”品质。河西区在馆校共建上加强协同，组织学校与天津市博物馆、美术馆等优秀社会资源8家单位签订共建协议，开展活动420余场。滨海新区在社教同频上加强协同，深入挖掘滨城特色盐文化及海洋工业资源，开拓课外教育新阵地，为滨城学子开启“文化之旅”“生态之旅”“科学之旅”等特色研学活动。南开区在警校同步上加强协同，设立“南心护苗”校园工作室，联合公安部门在辖区内建成“一校一室”，社区民警入校服务、同题共答。