完善城乡融合发展体制机制 形成城乡融合发展新格局
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“这一调整其实为学生减了负,减轻了学生备考的压力。”经开区高中语文教研负责人王晓青说,《红楼梦》对很多学生尤其是男生来说华体会·(hth)体育,是个难啃的“硬骨头”。“很多男生在阅读《红楼梦》时,心理上就有些排斥,对里面描述的儿女情长、日常生活细节并不感兴趣,之前为了考试被老师逼着硬读。”她回忆,近十年来,北京高考语文卷对整本书阅读的考查一直在做减法,从最初的12本减到6本,后来减到两本再到如今的取消。

高考不考,是不是意味着学生不用再学了呢?对此,王晓青表示了否认。她介绍,《红楼梦》是高中语文教材的重要单元,《<论语>十二章》是教材中一篇重要的课文。“我们读书不仅仅是为了考试,语文学科应该致力于学生语文核心素养的提升,为学生一生的发展奠基。”王晓青认为,《红楼梦》中人物塑造的手段、情节设置的技巧、语言运用的灵活等,对于提升学生的阅读与写作能力很有帮助;《论语》中的语录对于学生的精神成长、价值观的形成等也有重要启迪。

《论语》《红楼梦》不排除在文本或情境任务适合的情况下,与试卷中的阅读和表达板块融合在一起,对学生进行考查;《红楼梦》《乡土中国》继续安排在高中学考合格考中考查。“虽然具体考查的方式我们还不确定,但肯定不会像高考整本书阅读考查得那样细致深入。”王晓青说,没有了考试的指挥棒,去除了功利心,老师要引导学生更加纯粹地享受阅读。 

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10月23日,民政部举行“民政这五年”系列专题新闻发布会(第二场)。民政部社会组织管理局副局长张琳会上介绍,五年来,民政部不断加大打击整治非法社会组织力度,先后于2021年联合公安部、中央宣传部等17个部门,2023年联合公安部、中央网信办等10个部门,在全国范围内开展了两次打击整治非法社会组织专项行动,各级民政部门共处置非法社会组织6000余家。

张琳指出,下一步,民政部门将保持“打非”常态化。持续建立健全各项执法工作机制,加大线索核查预警,加大查处曝光力度,坚持对非法社会组织露头就打,始终保持打击整治高压态势。同时 ,推进“打非”法治化。加快推进《基金会管理条例》、《取缔非法民间组织暂行办法》等法规、规章的修订工作,为打击整治非法社会组织提供坚实有力的法治保障。

此外,民政部还将实现“打非”智能化。进一步探索推进“互联网+”与打击整治非法社会组织深度融合,加强对非法社会组织活动大数据监控分析,不断提升“打非”智能化水平。推动“打非”社会化。继续加强与新闻媒体和各大互联网平台的密切协作,提醒敦促合法社会组织、企事业单位等不与非法社会组织勾连,汇聚社会合力,努力铲除非法社会组织滋生土壤。