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产业规模持续扩大,重大创新产品层出不穷。联影医疗5.0T磁共振系统获批全球首张超高场全身磁共振产品注册证,在深圳建设高场磁共振系列产品生产线;全国首台国产体外膜肺氧合系统(ECMO)获批上市,成为我国高端医疗装备发展的重要里程碑;精锋医疗、骨圣元化的手术机器人,安科的O形臂CT港澳宝典官网入口网址苹果,核心医疗的全磁悬浮人工心脏等创新产品喷涌而出。

创投日现场,深圳市医药和医疗器械产业办公室副主任陈睿介绍,深圳建成了合成生物、脑科学与脑模拟等一批重大科技基础设施,设立了全新机制的深圳医学科学院,引领研发创新,实现“0到1”的突破;开创“楼上创新、楼下创业”新模式,助力企业孵化,实现“1到10”的跨越;规划超60平方公里的连片产业空间,建成超900万平方米“专精特新”园区,为项目从中试到产业化“10到100”提供充足的产业空间。

新能源汽车是深圳抓风口实现“弯道超车”的战略性新兴产业。2023年,深圳新能源汽车产量超173万辆,增幅达104.2%,问鼎“新能源汽车第一城”。根据《深圳市加快打造“新一代世界一流汽车城”三年行动计划(2023—2025年)》,到2025年全市新能源汽车年产量超200万辆,汽车产业工业产值达到万亿级规模。

产业办公室如何助推深圳打造“新一代世界一流汽车城”?深圳市新能源汽车产业办公室副主任唐上兴表示港澳宝典官网入口网址苹果,产业生态上,深圳将坚持做好对比亚迪、华为以及汽车产业众多链上企业的服务和培育,打造“热带雨林”式的汽车综合产业生态。“让全国、全世界的车圈朋友知道港澳宝典官网入口网址苹果,要打造一台高性能的电动车、智能车就来深圳,各类生产要素一应俱全。”

优必选人形机器人进厂打工,与工人协作完成汽车装配及质检;机器人咖啡师上线,顾客动动手指轻点屏幕即可获得美味咖啡;竞逐智能机器人“最后一厘米”赛道,深圳瞄准灵巧手,提出打造全球智能机器人灵巧手技术创新策源地、高端制造集聚地、集成应用示范地……在深圳,人工智能技术持续落地,2023年人工智能产业总产值超3000亿元,同比增长21.1%。

“深圳的AI应用场景已全面铺开,发布了3批城市+AI应用场景的清单,涵盖数字文化、公共服务等73类场景。”深圳市人工智能产业办公室副主任张天宇表示,通过应用牵引,将助力深圳人工智能企业找到更好的场景落地。未来,人工智能将赋能新型工业化、现代服务业,同时在政务服务、文化娱乐、教育等行业进行更广泛应用。

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AI的优势毋庸置疑。其赋予出版和阅读活动的便捷和精准颇受认可。中国新闻出版传媒集团有限公司党委书记、董事长马国仓指出,AI让阅读、传播和出版形成“双向奔赴”,读者可以更方便快捷地找到自己想读的内容,优质内容也能快速抵达读者港澳宝典官网入口网址苹果,可以更好地满足市场分众化和读者多元化的需求。中国出版协会全民阅读工作委员会主任聂震宁说,AI具有良好的交互性,“为阅读插上了科技的翅膀”。

前不久有团队找到《人民文学》杂志副主编徐则臣,希望能在杂志上发表一篇AI小说作品。“我们杂志到目前为止还没发表过AI‘写’的小说。”徐则臣说,“后来大家觉得这个可能不行。稿费发给谁?按照什么标准发?再者,作品看起来是AI创作的,但这些信息其实是从大数据里,从众多作家的作品里‘淘’出来的,这些信息的版权怎么办?”

聂震宁对AI的质疑则来自另一个角度。他告诉中青报·中青网记者,前不久,有一家公司提出要把他的小说作品做成AI产品,用手机一扫,读者就能和AI扮演的聂震宁进行对话。聂震宁对这项新奇的阅读体验进行测试,他发现问到书中人物信息等简单问题,AI可以对答如流,但当探讨到人物创作思想等深层次问题时,AI只好老老实实道歉说“不清楚”。聂震宁因此觉得:“它的智商很高,情商不一定那么高。”

谈及AI对阅读的影响,中国出版协会副理事长王斌认为应该认清几大趋势:首先,AI的出现扩展了阅读的形式,例如当下“听书”的崛起,就已经反映出了人们阅读习惯的改变;第二,AI加速了知识的流动,如果数据是内容的海洋,那么知识的“高地”就显得愈发重要,最近大火的o1大模型(OpenAI公司发布的具有推理能力的人工智能模型)进一步加剧了逻辑推理型知识的产生,这将对整个知识生态产生影响。第三,未来阅读市场发展的总体出路很有可能在于“细分”,而在各种分类维度中,应该特别重视硬件对知识产生逻辑的影响。

他认为,过去将纸质内容搬迁到网站,再从网站搬迁到手机端的知识产生逻辑,已经落后于时代的发展,未来需要以“更加精细”的理念基于硬件的使用场景生产相对应的内容,例如,与诸如撰写学术论文等知识生产相关的阅读可能主要集中在电脑端,与其相对应的知识生产模式更接近于从前;与娱乐等知识消费相关的阅读可能主要集中在手机端,与其相对应的知识生产模式包括流媒体、有声阅读、短剧、“爽文”等;与儿童学习等相关的阅读内容可能主要集中在学习本等硬件载体上,这就需要通过对大数据的挖掘和训练形成合理的儿童教育知识体系,并且及时提供迭代服务,来满足儿童不断发展的阅读需求。